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教学督导室针对新进教师开展听课活动

2015-06-10 17:30 浏览次数:

我院近两年新进教师共26人。为全面掌握他们的教学情况,开展诊断性听课,并即时反馈十分必要。教学督导室拟用两学期时间进行有针对性的听课。听课采取推门听课,即时反馈,发现问题,反复听课。重点检查教学资料的完备规范情况、教学基本功的掌握情况、PPT的科学使用等,旨在及时提醒,帮助提高,共同学习,共同进步。另外,教学督导室鼓励新教师互相听课,互学互鉴。(供稿:教学督导室,上传:徐薄) 

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