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“大学生思想道德素质提升”工程拓展学生全面发展新途径

2014-04-04 10:09 浏览次数:

        在学院三届三次教职工代表大会通过的方志斌院长代表学院所做的题为《深化改革 强化建设 全力推动学院科学发展再上新台阶》的工作报告里,有关“大学生思想道德素质提升”工程的内容同样引人注目。
        报告提出今年要在全日制学生中全面实施素质学分,制定并实施《亚洲城手机网页登录素质分实施办法》,加强学生素质拓展组织和过程的领导与督查,提高学生综合素质。
        报告提出实施“大学生思想道德素质提升”工程要推进“三项建设”。一是推进学生管理制度建设,进一步完善和细化《辅导员、班主任管理办法》,推进学生工作规范化和精细化;二是推进学生管理队伍建设,举办首届辅导员职业能力大赛和辅导员、班主任培训班,组织辅导员假期培训,促进学生工作队伍专门化和职业化;三是推进学生工作网络平台建设,促进学生工作信息化和网络化。
 

        要完善“三项机制”:一是完善工作目标管理量化考核机制,深化和完善学生工作院、系两级管理体系;二是完善和深化学生日常管理长效机制,落实查晚自习、查到课率、查晚归、查夜不归宿“四查”制度,随时掌握学生动态;三是完善学风建设机制,扎实开展学风建设系列活动,培育优良学风。
 

        要抓好“四项服务”:一是学生资助育人服务,让家庭困难学生成长成才;二是公寓管理服务,切实搞好公寓文明建设活动;三是学生心理健康教育服务,促进大学生健康成长;四是“五特学生”(家庭特困学生、身体残疾学生、心理障碍学生、违纪违规学生、少数民族学生)管理服务,完善相关制度,建立“五特学生”档案,切实实施关爱行动,营造爱生如子的校园氛围。(供稿:办公室,上传:徐薄,审核:魏华)

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